Baustein 1
Grundlagen
Die Silbenmethode hilft, Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen gezielt beim Lesen- und Schreibenlernen zu fördern. Durch die Gliederung in Silben werden Wörter leichter erfassbar, das Lesen flüssiger und sicherer.
Zugleich unterstützt das Silbenprinzip den Rechtschreiberwerb, weil viele deutsche Wörter regelmäßigen silbischen Mustern folgen. So erkennen Kinder Strukturen, lernen nachhaltiger und müssen weniger auswendig lernen.
Aktuelle Situation in den Schulen
Viele Kinder erreichen nicht einmal mehr die Mindeststandards im Lesen und Rechtschreiben. Gleichzeitig gibt es auch Kinder, die schon mit Lese- und Schreiberfahrungen in die Schulekommen. Wie kann diese Heterogenität gemeistert werden?
Die Lösung ist die Silbenmethode
Mit der Silbenmethode im ABC der Tiere können alle Kinder auf ihrem Niveau individuell beim Lesen- und Schreibenlernen gefördert werden.
Einfach lesen lernen
Das folgende Beispiel soll verdeutlichen, wie ein unbekanntes Wort aus der Perspektive eines Erstlesekindes wirkt:
Ohne Silbentrennung
Gralpenstuvirok
Das Fantasiewort „Gralpenstuvirok“ muss beim ersten Lesen im Kopf mühsam durchprobiert werden. Der Lesevorgang wird dadurch holprig und langsam.
Mit Silbentrennung
Gralpenstuvirok
Der farbige Silbentrenner gliedert das Wort in gut erfassbare Einheiten und macht es dadurch leichter lesbar.
Einfach schreiben lernen
Die deutsche Orthografie lässt sich in zwei Bereiche einteilen: den Kernbereich und den Peripheriebereich.
Der Kernbereich umfasst etwa 80 – 90% aller Schreibungen und beinhaltet ausschließlich deutsche Standardwörter. Diese bestehen aus zwei Silben, wobei die erste Silbe betont und die zweite Silbe unbetont ist (trochäische Zweisilber). Die Silbe ist im Kernbereich der deutschen Orthografie das unsichtbare Fundament, auf dem viele Rechtschreibregeln aufbauen.
Ohne dieses Fundament müssten Kinder viel mehr auswendig lernen – mit dem Silbenprinzip funktioniert Rechtschreibung logischer und nachhaltiger.